 |
在过去中国仍是雄踞一方、四邻朝贡的“上国”，中文（汉语）也没有像现在这般受世界各国重视。为了从成本低廉的“世界工厂”获取利益，为了在未来商机无限的最大单一市场占得先机，全球掀起一波前所未有的“中文热”︰目前全球学习中文的人数粗估达三千万人，预计到2007年将有一亿人学习中文；近百国的二千三百多所大学开设中文课程，在美国将中文作为公共外语的大学也已超过七百所，另有五百多所高中开设中国语言及文化课程。由英国、美国和个人电脑所支撑起来的“英语世纪”（The English Century），开始面临中文崛起的挑战。
同时，长期作为“复兴中华文化”大本营的台湾，却正开始为年轻人中文程度日益低落而忧心。近年基本学测与大学指考的国文分数整体表现已成为每年固定通报的警讯，教改、电视、网络、不考作文……等，则是每年循例攻讦一番的“箭靶”，被视为导致台湾青少年产生“语文冷感”的罪魁祸首。曾与某明星高中教师相谈，得知今日台湾青少年的“汉语水平”︰就连这些程度很不错的高中生，写出来的文章常常是“有佳句而无佳篇”。如果连这些明星高中学习能力很不错的年轻人汉语能力都有待加强，那么时下台湾新生代的平均水准如何便不难想像了。
观照当下方兴未艾的“中文热”，台湾青少年汉语能力的流失，不只是耗损未来台湾的全球竞争力，对宣教事工也有深远影响。感谢神在近代历史变迁中，将中华文化的丰富资产保存在台湾，长期浸淫在此一环境中，台湾人民对于汉语及汉文化的掌握，有其他国家难以望其项背的优势。同样是进入中国宣教，香港同工都承认︰一开口说话，我们就输给台湾人了。对于汉语听、说、读、写各方面的掌握，是台湾对中国宣教的“神兵利器”，眼见它日渐流失中，岂能不令人大叹“江山易手”？
中国语文能力下降也许只是反映了近年来台湾“去中国化”的发展趋势，在中国大陆走向世界的时候，台湾却将自己封闭在本土文化之内，然而“去中国化”可不能演变成“去中文化”，将台湾既有的语文优势拱手让人岂不可惜？
