 高雄生命发展中心刘利未传道 |
 美籍华人生物化学学者苏绯云博士 |
教养孩子本来已非易事，如果孩子天生有特别需要，则更加考验家长的智慧或耐性。不论是有智力、情绪问题的特殊儿童，还是天资聪颖过人的资优生，父母都同样需要用心教导。早前，不同机构先后举办了两个亲子讲座，两者均指出，把孩子带到神面前，就是教养他们的首要目标。
别怕标签特殊孩子
在慕主先锋宣教机构主办之“如何与特殊孩童相处”课程中，高雄生命发展中心刘利未传道先介绍特殊儿童的其中一些病症，包括：智能不足智力障碍、亚斯伯格症候群、注意力缺陷过动症、注意力缺失症、自闭症、情绪障碍、黏多糖贮积症，以及妥瑞氏症。
他指出，特殊孩子的家长、老师，总是怕给孩子贴标签，不愿承认他们的儿女、学生患有特殊症状。其实，公开实况才是对孩子最有益处的，因为若老师或导师不知道实情的话，便不会注意或体谅孩子的需要。“不用担心你的孩子，神对他们的心意其实很美。”他曾为教会的特殊孩童祷告时，看见一幅图画，就是孩子们在欢喜快乐地敬拜神，并且带下了特别的恩膏。
刘鼓励家长，不要害怕寻求资源及帮助，因为他们照顾孩子的确非常疲累，应接受教会弟兄姊妹的帮忙，以致可以喘一口气，休息一下。可是，不要期望别人了解你的孩子，像你了解的一样，亦不要期望别人都能明白你的困难。
带领孩子每天赞美神
他又提醒作父母的，要专心追求神，让神的爱来充满自己，以致有力量去照顾孩子，因为单单靠着自己真的十分困难。“你会生气、不耐烦、没办法接受！”刘分享，自己服侍特殊孩子，面对一大堆问题和各种的状况，有时候的确亦会“抓狂”。有两段经文常常帮助他，第一段就是诗篇121篇：“我要向山举目，我的帮助从何而来。我的帮助从造天地的耶和华而来。”第二段就是：“我的心哪，你为何忧闷，为何在我里面烦躁，应当仰望神，因他笑脸帮助我，我还要称赞 。”
许多人以为特殊孩子不可能会有进步，但刘强调在神里面是可以的，只是时间可能会拉长。父母及老师不但要持续祈祷，还要有信心，相信神可以改变他们的孩子，改善他们的智慧，以及令他们的情绪平稳下来。他建议父母可以每天带着孩子赞美、亲近神，每天说50次“哈利路亚赞美耶稣”。
同时，家长们也应多接触专业的知识，例如要知道特殊儿童大多数不能吃糖果，因容易引起他们的症状。最后刘提出，拥抱、亲吻对特殊孩子来说十分重要，尤其是来自爸爸的拥抱。他鼓励爸爸们多向孩子们直接表达爱，那对孩子的内心是有医治作用的。
读书不是最要紧
另一个由基督教门诺会爱恩堂及恩手服务团主办之“如何教养子女成材”聚会，由美籍华人生物化学学者苏绯云博士主讲。苏育有四名子女，全部均是资优生，分别于9至12岁便考进大学。她分享教养心得时强调，最重要是让他们从圣经中学习做人原则。
苏指出，父母必须要明白，每个孩子的才干都不同，宜多留意子女的潜能。“像我的大儿子，13岁大学毕业，但若说到跳绳、游泳，通通都不善长。”她认为，每个孩子都有“天份”，而发掘的方法很简单，就是花时间跟他们玩耍。香港人也许生活忙碌，但时间必定要用在重要的地方。“正如很多基督徒不像耶稣基督，原因是‘选错了’，先做别的东西，仅余的时间才去读圣经。”
“很多父母的问题是，默认了孩子读什么科目最好。”她说，身边有几个读医学院的年轻人自杀，因为根本不是人人都适合做医生。每个人的性格各有不同，只有用于对的地方，才能好好发挥。她强调，不应一味追求孩子成为“神童”，最重要的是心灵健康，明白自己活着的意义，不用跟着潮流转。“读书不是最要紧的，人若欢喜快乐，自然就会学习，但若他不欢喜快乐，即使聪明，但所读的都没有用。”
教孩子认识神话语
因此，父母要教孩童人生的意义、方向，熟读人生的“手册”，就是创造主所写的“说明书”－－圣经。在现代社会中，做父母需要面对很多挑战，特别是道德价值的冲击，故教导子女必须抓紧重点，清楚明白对与错。“你的子女要被教导站稳脚步，更好的是帮助身旁的人。”
她又提及，圣经以弗所书六章1节：“你们作儿女的，要在主里听从父母，这是理所当然的。”子女不一定要完全听从父母，乃是要“在主里”听从父母。父母要照着圣经的原则教导孩子，并且全家一起遵守。
（记者陈淑安报道）
