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文◎陈淑娟
外表看起来还蛮成熟，一切应对也算正常。但是，相处久了，就会知道阿里其实是个有心理障碍的问题人物。间歇性地，她会突然情绪爆发，有时甚至歇斯底里到声嘶力竭的地步，挺吓人的！
阿里参与服侍，加入到我们这个义工团队，已经有好几年。在我们这小群人当中，阿里的人面算是挺广的，社交能力也蛮不错，颇能带动人际互动。然而，身为督导，我经常感觉很难进入阿里的内心世界，每当试图与她建立真正的伙伴式深交关系，或甚至只是想与她较深入地聊天时，我总会有种困惑的感觉，好像里面和外面是两个人，简单说，就是“有隔阂，进不去”。
在这个专服侍留守儿童的群体中，经常会探讨有关留守儿童的心理与行为特质，好使我们能更有效地去服侍，这也就会涉及每位服侍者的成长历程。阿里虽然不爱聊自己，但我侧闻她从小就没了父母，也算是个留守儿童。哦，原来如此，难怪她心理面向如此奇特︰外表是个大人，内心是个孩子；而有时内外错置，就显得很不合群、很矛盾。
每当我想和她谈谈童年创伤经验时，一如既往，她总是略显尴尬地避开，或是挥挥手表示“没什么”。
伙伴们都知道，阿里从来不拥抱孩子！身为义工，她通常只做一些活动前后的筹备或善后工作。有一次，当我们在一项大型活动中聚拢了一群儿童，人手不够，大伴儿七手八脚乱成一片时，我远远看见阿里站在那里，一副没进入岗位的样子，于是招手叫她过来，把两个小孩塞进她手里，一手牵一个。
当时我是没考虑清楚，这两个孩子其实都是棘手个案，不应该突然交给并不习惯与孩子相处的阿里。然而，事情就在那迅雷不及掩耳的瞬间发生︰一个行动不便的脑瘫小女生，一个略有暴力倾向爱打人的小男生，加上阿里，三个人，手牵手，连成一线。过没多久，奇特的事发生了！
远远地，在那神圣的一瞬间，仿佛通了电似的，我看见这幅画面︰阿里与两个小孩并肩坐在石阶上，她两苹手环抱两个孩子，他们三人竟然拥抱在一起！我看见，阿里转头亲亲左手边的小男生，把头凑过去不知说什么；又转头亲亲右手边的小女生，把她的手放在自己的大腿上，和小男生的手叠在一起……。
我知道，无论从心理学、辅导学的督导理论上看，我的安排都是错的。然而，父神自己会做对的事。我很感动︰一方面我为两个孩子开心，这一刻是有爱填进了他们的心；另一方面，我为阿里开心，虽然我和她都未必真知道是怎么回事，虽然一会儿我再去问她也未必肯分享。但是，这一刻是真实的︰阿里的笑容、孩子的笑容，都是真实的。这就对了！
表面的成熟，表面的社交能力，都只是表面而已。一个未成熟的人，心里面是住着个小孩，等待抚慰、等待爱。没有任何人或处境，可以满足这个“里面的小孩”。唯有神的爱可以满足，当俯身向一个有需要的孩子倾注爱，那“里面的小孩”也产生变化，同时得着医治和受到安慰，这是千真万确的！
