 台北真道教会副主任牧师张秉聪 |
台北真道教会1996年开始小组化教会模式，十几年间已逐步发展出一套装备信徒的系统化课程，使教会走出低谷，渐有起色，各项事工得以健康发展。究竟课程的设计理念是什么？如何策略性的结合小组化教会架构来装备信徒？培育一个肯事奉主且具深厚动力的信徒的秘诀又是什么？负责课程设计和教育的是张秉聪牧师，趁着他6月底来港主领讲座，本报特意访问他。
张牧师说，台北真道教会的装备系统按信徒生命成长的过程分三大阶段︰生命探索期、生命蜕变期和生命茁壮期。每阶段又由一些具体课程组成，针对慕道 者、初信者、成长中的信徒的需要，强调传福音，并将火热的心延续下去。
说到课程的设计理念时，张牧师提到四个重点︰
1. 引导信徒读经，与神建立密切关系；
2. 参加小组聚会，彼此鼓励，改变生命；
3. 一对一门训形式，彼此守望；
4. 课堂授课，进入系统化学习。
从以上四个途径进入课程的学习，培训模式有别于传统对教师的过份依赖、多数人做消费者的教育模式，而装备的目的乃是为了服事。
至于如何策略性的结合小组化教会架构装备信徒，张牧师作了详细的介绍。
生命探索期
在生命探索期，信徒陪同慕道者学习7个动作，带出福音的7个重点，并使每个人都可以随时与人分享福音。在小组传福音有利于对初信者的跟进和牧养。张牧师认为，教会若只传福音，缺少跟进，小羊就容易流失。
生命蜕变期
在生命蜕变期，初信主的弟兄姊妹会了解基督徒的基本诫命、灵修和教会生活，预备受洗及接受圣灵充满。医病赶鬼，以及为死人复活祈祷，在教会中不再只是少数人能作的，而是人人可经历并投入的。在信徒读经方面，采用基础读经方法，选取了5卷书，以填充题形式，每读完一卷书便须自己完成填充题，将66卷书按此形式设计，目的是有效阅读和认识圣经的内容。
另外，一年有两次行区祷告，进入城市、社区，将神的圣洁带进这地。教会维持进入社区的使命，进入社会文化，表达信仰，不单在圣诞节，在其他民间节日也有福音活动。
张牧师强调，装备不是为了增长头脑知识，而是要在事奉中发现自己的缺乏，再去装备。有别于传统教会的先装备，后事奉，他认为健康的身体需要均衡的营养，装备灵命也是一样，小组形式可实现这一理念。
生命茁壮期
生命茁壮期有6个课程︰信仰进阶、简易实用读经法、属灵恩赐、基督徒生涯规划、得胜的生活和有效的个人布道。信徒透过学习建立生命，边学习，边事奉，在事奉中不断发现自己的恩赐，并学习有效地使用。教会也透过小组牧养，帮助信徒将所学的知识实践出来。
生命成长的秘诀
张牧师强调，重要的是学习的态度和动机，要积极和主动的学习，为遵行神的道而学习，一定有好的果效。他讲了一个例子，来说明这一点。一位弟兄参加小组学习期间，面临严重的债务问题，他欠债18万台币，每日为躲债，心中不安。在课程的学习中，圣灵藉经文提醒他︰“我实在告诉你︰若有一文钱没有还清，你断不能从那里出来。”这位弟兄在神面前悔改，决心努力偿还债务，经过牧师的帮助，以及与对方交涉后，欠债获对方减免一半，最终还清了欠债，生活中有了平安与喜乐。这个例子说明透过学习神的话语，令其观念改变，也因遵行神的话语，令其生命得到更新。
张牧师最后说，遵行神的话语就是生命成长的秘诀，而信徒不断地以各种形式传扬福音，服务社区，分享见证，持续的事奉可使火热的心和动力延续下去。
后记︰
张秉聪牧师是香港人，在台湾事奉多年，说一口流利的普通话，他还可以用台语讲道。采访结束，张牧师匆匆拎起两个袋子，一个装着手提电脑，另一个装满了他的著作。晚上，他主领另一场讲座。我心中在想︰一个培训者首先是一个热心事奉者。此时，更明白他为何一再强调装备的目的乃是为了服事。
(特约记者慕恩报道)
