 台北真道教會副主任牧師張秉聰 |
台北真道教會1996年開始小組化教會模式，十幾年間已逐步發展出一套裝備信徒的系統化課程，使教會走出低谷，漸有起色，各項事工得以健康發展。究竟課程的設計理念是甚麼？如何策略性的結合小組化教會架構來裝備信徒？培育一個肯事奉主且具深厚動力的信徒的秘訣又是甚麼？負責課程設計和教育的是張秉聰牧師，趁著他6月底來港主領講座，本報特意訪問他。
張牧師說，台北真道教會的裝備系統按信徒生命成長的過程分三大階段︰生命探索期、生命蛻變期和生命茁壯期。每階段又由一些具體課程組成，針對慕道 者、初信者、成長中的信徒的需要，強調傳福音，並將火熱的心延續下去。
說到課程的設計理念時，張牧師提到四個重點︰
1. 引導信徒讀經，與神建立密切關係；
2. 參加小組聚會，彼此鼓勵，改變生命；
3. 一對一門訓形式，彼此守望；
4. 課堂授課，進入系統化學習。
從以上四個途徑進入課程的學習，培訓模式有別於傳統對教師的過份依賴、多數人做消費者的教育模式，而裝備的目的乃是為了服事。
至於如何策略性的結合小組化教會架構裝備信徒，張牧師作了詳細的介紹。
生命探索期
在生命探索期，信徒陪同慕道者學習7個動作，帶出福音的7個重點，並使每個人都可以隨時與人分享福音。在小組傳福音有利於對初信者的跟進和牧養。張牧師認為，教會若只傳福音，缺少跟進，小羊就容易流失。
生命蛻變期
在生命蛻變期，初信主的弟兄姊妹會瞭解基督徒的基本誡命、靈修和教會生活，預備受洗及接受聖靈充滿。醫病趕鬼，以及為死人復活祈禱，在教會中不再只是少數人能作的，而是人人可經歷並投入的。在信徒讀經方面，採用基礎讀經方法，選取了5卷書，以填充題形式，每讀完一卷書便須自己完成填充題，將66卷書按此形式設計，目的是有效閱讀和認識聖經的內容。
另外，一年有兩次行區禱告，進入城市、社區，將神的聖潔帶進這地。教會維持進入社區的使命，進入社會文化，表達信仰，不單在聖誕節，在其他民間節日也有福音活動。
張牧師強調，裝備不是為了增長頭腦知識，而是要在事奉中發現自己的缺乏，再去裝備。有別於傳統教會的先裝備，後事奉，他認為健康的身體需要均衡的營養，裝備靈命也是一樣，小組形式可實現這一理念。
生命茁壯期
生命茁壯期有6個課程︰信仰進階、簡易實用讀經法、屬靈恩賜、基督徒生涯規劃、得勝的生活和有效的個人布道。信徒透過學習建立生命，邊學習，邊事奉，在事奉中不斷發現自己的恩賜，並學習有效地使用。教會也透過小組牧養，幫助信徒將所學的知識實踐出來。
生命成長的秘訣
張牧師強調，重要的是學習的態度和動機，要積極和主動的學習，為遵行神的道而學習，一定有好的果效。他講了一個例子，來說明這一點。一位弟兄參加小組學習期間，面臨嚴重的債務問題，他欠債18萬台幣，每日為躲債，心中不安。在課程的學習中，聖靈藉經文提醒他︰「我實在告訴你︰若有一文錢沒有還清，你斷不能從那裡出來。」這位弟兄在神面前悔改，決心努力償還債務，經過牧師的幫助，以及與對方交涉後，欠債獲對方減免一半，最終還清了欠債，生活中有了平安與喜樂。這個例子說明透過學習神的話語，令其觀念改變，也因遵行神的話語，令其生命得到更新。
張牧師最後說，遵行神的話語就是生命成長的秘訣，而信徒不斷地以各種形式傳揚福音，服務社區，分享見證，持續的事奉可使火熱的心和動力延續下去。
後記︰
張秉聰牧師是香港人，在台灣事奉多年，說一口流利的普通話，他還可以用台語講道。採訪結束，張牧師匆匆拎起兩個袋子，一個裝著手提電腦，另一個裝滿了他的著作。晚上，他主領另一場講座。我心中在想︰一個培訓者首先是一個熱心事奉者。此時，更明白他為何一再強調裝備的目的乃是為了服事。
(特約記者慕恩報道)
