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文◎陈淑娟
阿飞爱打鼓，这是每个人都知道的。他的朋友夏斌也爱打鼓，两人整天在一起，凡见到可以发出声音的东西，就一阵热闹地敲打，十分快活。更快活的是︰在夏令营里，从没有人禁止他们这样做。
这两个孩子，自从因打鼓而“打成一片”之后，整个变了性似的，过去的郁闷、低沉、灰暗，几乎一扫而空，唯一会令他们不开心的，就是谈到家乡的爷爷奶奶，还有快将回去上学的日子。“不喜欢上学？”也不是，只是表达不出对“重回窠臼”的恐惧。小孩总是怕闷，更何况完全不能自主、没有尽头的闷。那仿佛是被限入框框、关进鸟笼……，想起来就怕！
不过，只要一打鼓，阿飞和夏斌，很快恢复开心！
夏令营教音乐的老师们说︰“从没见过那么爱打鼓的小孩！”一般小孩都爱打鼓，尝试利用物料，发出节奏声音，身旁有人和应，这类活动总是受孩子欢迎。然而，令老师们惊讶的是，阿飞和夏斌这对兄弟，对打鼓的认真和执著︰他们会快乐地打，也会下苦功练习。为此，老师们偷偷商量︰买套简单敲击乐器，当作奖励，让两人带回老家；或者，探访孩子家乡，看看他们的同学朋友，想想能否帮手组一个小乐器班……。梦想很大，困难很多，然而，光是谈谈，也很快乐！
快乐时光容易过，很快到了夏令营闭营礼。老师们讲好了，让营里参加鼓班和乐器班的小朋友，在闭营礼合作表演节目。那天一大早，十几个孩子提前到营地，自动自发开始排练，咚咚鼓响加欢声笑语，空气里回荡健康明净。突然间，夏斌歇手叹气说︰“真希望回到老家还能玩这个！”
这话一出，像引起其他孩子的共鸣似的，鼓声中隐然加入了梦想的元素，某种期待的心情，正在悄悄散布。如何能“打”出新天地，从框框里起飞，让心里的梦想实现呢？夏令营的老师们是这么教的︰“每个人都有梦想，放眼世界，梦想可以实现。”
表演结束，孩子们都去找老师签名──签在营服上。阿飞和夏斌一直把教打鼓的老师当成“爸爸”──亲爸爸因为长年外出打工，见了面也没话讲，感觉这个“打鼓爸爸”还更亲热呢！签了名，聊一会儿，就忍不住问那个最重要的问题︰“梦想真的可以实现吗？”
有经验的志愿者老师“打鼓爸爸”，知道这两兄弟心里想的，也知道其他老师正在筹算。他把两人拉开到一旁，做心理辅导︰“真的很想实现梦想？”两兄弟坚毅地点了点头。“好，那你们回去后每天最少问自己一遍，想吗？没有夏令营的朋友老师在身边，想吗？没有鼓，想吗？什么都没想……，还想吗？”
假如真的想，打鼓爸爸说︰“上帝已经给你造好的手、眼和心。回到家，你就用你的手、眼和心来打鼓，随时看有什么材料，随时都可以打唷。”打鼓爸爸又说，除了人间的爸爸，在天上还有一位爸爸，会随时看着 的小孩真正想要什么，会帮助小孩梦想成真。所以，“梦想是可以实现的，不会受环境的影响”。说完，打鼓爸爸也向两兄弟坚毅地点了点头！
