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【台湾国度复兴报记者林稚雯台中报道】台中市基督徒教会5月5日上午举办“青少年主日学师资培训”，邀请淡江大学企管系洪英正教授分享如何“与青少年同行”。现场除主日学同工外，另有台中浸信会恩光堂及好牧人全人关顾协会的弟兄姊妹参加。
台中市基督徒教会杨创智牧师首先提出，此一培训是预备性事工，借由学习让同工随时处在“准备好”的状态，他期许同工能成为聪明的工头，让自己与被服事者同得建造。
洪英正教授以心理学及辅导咨商的学理为主题，指出心理学要在上帝的遮盖下加以运用，才不会流于“只靠自己，不靠上帝”。在以神为首的前提下，辅导者要先充份察觉青少年各自不同的特质，以愿意的心、敏锐的灵，带着和气地去理解孩子，方能听到他们真正的生命故事，进而给予帮助。
在了解青少年的行为时，可从“遗传”、“成熟度”、“环境”与“学习”四面向观察，前两项在孩子愈小时愈有显著的影响，后两项则可从中找到榜样，获得被接纳的感觉，每个生命都可能在不同的环境与学习历程中，得到翻转的机会。
此外，与青少年同行时，也要帮助他们建立能够敞开的生命。辅导者要帮助青少年扩大“人知道、我知道”的“公开我”，因爱里没有惧怕，唯有减少隐藏，才能营造信任关系；彼此相信是合一的起头，合一的生命才会成为彼此的担待，同为肢体、共同成长。
“还要教导青少年规划生涯。”箴言说“没有异象，民就放肆”，现代社会竞争激烈，生涯规划的目的，不是要孩子盲目追求属世丰盛，而是从实践神学的角度，鼓励其不断尝试，找到神在个人生命中的位份，看见神的心意和恩典，为神而活！
最后，他以三个辅导目标作结︰一、使青少年产生对生命的鸟瞰能力，意即俯瞰全局、规划人生；二、能想到自己和外在人事物的各样关系，有所选择而不盲目跟随；三、看到不同时期生命的关联，明白自己现在所为与未来的关系。若抓住这几项重心，必能活出合神心意的荣美生命。
