品格之窗︰井然有序知多少?

 

凌葉麗嬋

最近時常應邀到幼稚園與老師和家長們分享品格教育,我很珍惜參觀小孩子在園內生活的機會,甚至每次我都貪婪地多看兩眼。我喜歡看他們喜孜孜的排隊上廁所,享受看他們一面笑得咭咭連聲,一面左搖右擺跟著老師做律動,愛聽他們一起高聲有禮的回答老師,那清脆的童聲,叫我真巴不得能回到他們的世界裡。還有那一排排的小書包安靜地掛在牆上,叫人看得著迷。在幼稚園裡一切都是那麼井然有序,每樣東西都有其固定存放的地方,孩子學習需要遵守秩序,生活才會和諧愉快的永恆真理。同樣,神的創造是井然有序的,神設計白晝做工,夜晚休息。神說, 是始,也是終(啟1:8,17)。宇宙之間的一切,也按照神設計的秩序運行。井然有序的行為與神的心意一致,並會結出聖靈的果子,那就是仁愛、喜樂、和平、忍耐、恩慈、良善、信實、溫柔、節制(加5:22-23)。若我們遵行,我們一生就會像幼稚園裡的小孩子,享受神為我們所預備的和諧愉快的生活。

井然有序是甚麼
井然有序的定義是「隨時整頓自己與環境,追求理想成效」。我家的孩子和他們的爸爸,常常在家尋找東西,有時會高聲地問︰「我昨晚放在餐桌上的書在那裡呢?」「我的工作紙在那裡?」「有沒有人見過我的……?」然後全家總動員忙亂地搜索一番,那些失物通常都能在沙發椅下找到。當然,我總會給失主老掉牙的那一句︰「每樣東西都有其固定存放的地方,懇請物歸原處,多謝合作!」

很同意有人這麼說,保持東西有條理,一切正常,是對神供應這些東西表示感恩的行為。在大自然裡,花栗鼠(chipmunk)說明了井然有序的特質。它們在秋天裡收集種子和堅果預備過冬。花栗鼠在地下洞穴的家,都是經過仔細規劃的,每一間房間都是為了特殊的需要而設計。它們的家有儲藏室、廚房(放存食物的固定地方)、臥室、育嬰室,設在洞內通道最深處以保護幼兒的育嬰室,甚至還有廁所,廁所設在洞口,放上乾葉,定時拖走更換。

在家如何培養井然有序的品格
每週制定個人和家庭活動時間表。滿足家人的需要之餘,要量入為出,抗拒誘惑,不買沒時間享受、超出能力或沒地方放的商品。每樣東西都有其固定存放的地方,使用東西後物歸原位,培養隨手收拾的習慣。經常清理個人物品,以騰出空間,確保工作與遊戲的地方乾淨整淨。

井然有序的好處
雜亂會產生壓力,擾亂內心的平靜。若需要的東西找不到或不能使用,會耗去很多時間和精力。故此,擁有井然有序品格的人,會經常移除和清理雜亂的東西,他們經常能盡情享受神所供應的東西,而且內心持續地擁有平安和成就感。

內容參考《如何建立品格家庭》

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