新手父母最紧张孩子的教育。只要是标签了有教育性的玩具,那怕只是玩一阵子,也会给孩子购买;跑到老远去参加游玩小组(play group),大人和孩子都感觉疲累,却憧憬著未来投考心仪的幼稚园而力撑;孩子脚步仍未稳定,也未懂得上厕所,已经开始入学。

我们都重视幼儿教育,可是现行的教育制度令父母的焦点转移,看重的是入学年纪与学校名气,这些现实的风气与价值观,给父母带来无奈与压力。

另一边厢,教会对培育下一代也亟欲推进,以期信仰能代代传承。然而教会的资源所限,幼儿的栽培课程,大多由愿意投身事奉的弟兄姊妹负责,中间或有专业的幼教老师,却也只是少数。当然,父母也不会对这班有爱心的导师们诸多要求或挑剔,因为大家对一星期参加一次的教会聚会不抱太高的期望,大多是放下孩子,自己可以安心参加崇拜就可以。

父母其实不应把培育孩子信仰的责任委托给教会,敬拜不只是星期日的生活环节,家庭才是孩子学习敬拜的中心,本于信仰价值观的家教才是孩子信仰的重要基石。

不过,教会的儿童栽培是给孩子学习集体敬拜相交的场所,父母也不要置身事外,尤其是襁褓的幼儿,父母的陪伴与教导是最合适的,因为一星期才见一面的导师跟天天上学都遇上的幼教老师实在不一样,幼儿需要更多的安全感,熟识的人事物会让他们更安心,情绪更稳定。就是上了学的儿童,父母或不想自己教导孩子,也可以作其他班级的导师,易子而教令你对孩子的需要认识更多,也更开放表达信仰。

爱子的父母,请不要推却作孩子信仰启蒙导师的责任。


文@徐惠仪